Понедельник 27.04.2020 (сдать 28.04)
|
Предмет |
Тема |
Домашнее задание |
Адрес эл. почты |
|
Русский язык |
Изложение повествовательного текста по вопросам. Упр. 241 стр. 114 | Упр. 241 стр. 114 – выполнить грамматические разборы. Упр. 242 стр. 114 |
yarsch16@yandex.ru |
|
Математика |
Письменное деление на трехзначное число. № 284, 286 стр. 73 | № 286 (2 столбик), №287 стр. 73 |
yarsch16@yandex.ru |
|
Литературное чтение |
Г.Х. Андерсен "Русалочка". Чтение сказки от начала на стр. 130 до слов "К утру буря стихла" на стр. 134 | Перечитать отрывок. |
yarsch16@yandex.ru |
Вторник 28.04.2020 (сдать 29.04)
|
Предмет |
Тема |
Домашнее задание |
Адрес эл. почты |
|
Русский язык |
Обобщение по теме "Глагол". Упр. 243 стр. 115, упр. 245 стр. 116 | Упр. 246 стр. 116 |
yarsch16@yandex.ru |
|
Математика |
Письменное деление на трехзначное число. № 291, 293 стр. 74 | № 297, 298 стр. 74 |
yarsch16@yandex.ru |
|
Литературное чтение. |
Г.Х. Андерсен "Русалочка". Читать текст со стр. 134 до слов "И русалочка поплыла из своего садика…" на стр.138 |
yarsch16@yandex.ru |
Среда 29.04.2020 (сдать 30.04)
|
Предмет |
Тема |
Домашнее задание |
Адрес эл. Почты |
|
Русский язык |
Обобщение по теме "Глагол". Упр. 248 стр. 115, упр. 249 стр. 116 |
yarsch16@yandex.ru |
|
|
Математика |
Закрепление изученного № 299, 300 стр. 75 |
№ 301, 305 стр. 75 |
yarsch16@yandex.ru |
|
Окружающий мир |
Славные символы России. Чтение текста на стр. 117 – 120 | Перечитать текст, ответить на вопросы на стр. 170 |
yarsch16@yandex.ru |
Четверг 30.04.2020 (сдать 06.04)
|
Предмет |
Тема |
Домашнее задание |
Адрес эл. Почты |
|
Русский язык |
Изложение повествовательного текста по вопросам. Упр. 253 стр. 119 |
yarsch16@yandex.ru |
|
|
Математика |
Деление с остатком № 302, 312 стр. 76 | № 311, 313 стр. 76 |
yarsch16@yandex.ru |
|
Музыка |
Тема урока: Сочинения профессиональных композиторов. Народные музыкальные традиции родного края. Разыгрывание народного праздника Пасхи. Учебник «Музыка. 4 класс. Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Школа России». Стр. 32-39 Слушание музыки: 1.Тропарь «Христос воскресе!». Пасхальный канон. Музыка. Фонохрестоматия. 3 класс. II ч. «О России петь – что стремиться в храм», № 04, 05 3.Русская народная песня «Не шум шумит» 4. С.Рахманинов. Сюита для двух фортепиано «Светлый праздник» Музыка. Фонохрестоматия. 3 класс. II ч. «О России петь – что стремиться в храм», № 07. 3. «Вербочки», муз. А. Гречанинова, сл. А.Блока. 4.«Вербочки», муз. Р. Глиэра, сл. А.Блока. Просмотр: Икона «Воскресение». Учебник «Музыка. 4 класс. Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Школа России». Стр. 33 |
Продолжить разучивание песни С. Никитина на сл. Ю. Мориц «Сказка по лесу идет». (вокальную работу над песней можно заснять на видео (не более 3 минут) и также выслать на э.почту или на WhatsApp 89066342452 ) |
olga-shaganova@mail.ru |
|
Литературное чтение |
Г.Х. Андерсен "Русалочка". Читать сказку со стр. 138 до слов "Русалочку нарядили в шелк…." стр. 142 | Перечитать отрывок |
yarsch16@yandex.ru |
Среда 06.05.2020 (сдать 07.05)
|
Предмет |
Тема |
Домашнее задание |
Адрес эл. Почты |
|
Русский язык |
Проверка заданий по теме "Глагол". Рубрика "Проверь себя" стр. 120 |
yarsch16@yandex.ru |
|
|
Математика |
Деление на трехзначное чило. Закрепление. № 316, 318 стр. 77 | № 320, 321 стр. 77 |
yarsch16@yandex.ru |
|
Окружающий мир |
Такие разные праздники. Читать стр. 121 – 124 | Перечитать текст, ответить на вопросы на стр. 120 |
yarsch16@yandex.ru |
Четверг 07.05.2020 (сдать 08.05)
|
Предмет |
Тема |
Домашнее задание |
Адрес эл. Почты |
|
Русский язык |
Повторение. Язык. Речь. Текст. Упр. 255 стр. 121 (устно) Упр. 256 стр. 121-122 |
Упр. 258 стр. 122 |
yarsch16@yandex.ru |
|
Математика |
Что узнали? Чему научились? № 4, № 5 стр. 82 |
№ 12, № 17 стр. 83 |
yarsch16@yandex.ru |
|
Музыка |
Тема урока: Выразительность и изобразительность в музыке. Какие интонации помогают понять, что это тема восточной сказочницы? Выразительность и изобразительность в музыке. Понятие «симфоническая сюита». Учебник «Музыка. 4 класс. Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Школа России». Стр. 124-125 Слушание музыки: 1. Н.А. Римский-Корсаков. Темы Шахриара и Шехеразады из симфонической сюиты «Шехеразада».
2. Н.А. Римский-Корсаков. «Море. Синдбадов корабль» из сюиты «Шехеразада». Слушать Здесь |
Продолжить разучивание песни С. Никитина на сл. Ю. Мориц «Сказка по лесу идет». (вокальную работу над песней можно заснять на видео (не более 3 минут) и также выслать на э.почту или на WhatsApp 89066342452 ) |
olga-shaganova@mail.ru |
|
Литературное чтение |
Г.Х. Андерсен "Русалочка". Чтение сказки до конца. | Перечитать сказку со стр. 142 до конца. Ответить на вопросы № 1, 2, 3 стр. 149 |
yarsch16@yandex.ru |
Пятница 08.05.2020 (сдать 12.05)
|
Предмет |
Тема |
Домашнее задание |
Адрес эл. почты |
|
Русский язык |
Повторение. Предложение и словосочетание. Упр. 261 стр. 124 (утно) Упр. 262 стр. 124 |
Упр. 263 стр. 124 |
yarsch16@yandex.ru |
|
Математика |
Г.Х. Андерсен "Русалочка". Ответить на вопрос № 4 стр. 149. | Читать любую сказку Г.Х, Андерсена (№ 6 стр. 149) |
yarsch16@yandex.ru |
|
Окружающий мир |
Путешествие по России. По Дальнему Востоку. На просторах Сибири. Стр. 125 – 129 | Составить рассказ по этим двум темам. |
yarsch16@yandex.ru |